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| 初中科学教学中学生进行研究性学习的探讨 | |
| 引用本文： | 张国超.初中科学教学中学生进行研究性学习的探讨[J].中小学电教,2008(11):118-118. |
| 作者姓名： | 张国超 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市浦口中学; |
| 摘 要： | <正>当今世界正展开腾飞的翅膀,翱翔在智力密集的社会之中。人们的知识更新速度越来越快,学生所接触到的信息量也越来越大,这时如果教师单纯的以灌输的方式将知识强加给学生,学生很难学到真正的本领,能力难以得到真正的发展。所以传统的学生被动式的学习方法已明显不能满足现代社会发展的需要。因此,课程改革依势而行,新课程改革明确提出了应指 |
| 关 键 词： | 学习方法 新课程改革 知识更新速度 应指 思考时间 学校实验室 思维过程 探究欲望 课堂实际 学习欲 |
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