国外高校协同创新创业教育模式探讨及其对我国的启示 |
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引用本文: | 程丹,赵建,詹增荣.国外高校协同创新创业教育模式探讨及其对我国的启示[J].科技创业月刊,2014(12). |
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作者姓名: | 程丹 赵建 詹增荣 |
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作者单位: | 广州体育职业技术学院;广州番禺职业技术学院; |
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基金项目: | 广州市高等学校第六批教育教学改革研究项目“大学生协同创新创业教学体系的研究-以市场营销专业为例”;广东省高职教育创业教育教学指导委员会青年项目“协同创新视域下的市场营销专业创新创业实践教学体系的研究”(项目编号:CYQN20130220);广州市属高校科研计划项目“高职市场营销专业人才培养与业界需求相适应研究—基于广州新型城市化发展中人力资本优化视角”(项目编号:2012B154) |
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摘 要: | 课题组针国内、澳洲、英国高校协同创新创业教育的调研成果,通过分析澳洲、英国高校的典型举措,结合国内高职院校协同创新创业教育的现状,客观科学地总结出目前国内外高校协同创新创业教育的特点。
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关 键 词: | 协同 创业教育 现状 |
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