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| 浅谈如何调动一年级学生学习汉语拼音的兴趣 | |
| 引用本文： | 郑淑华.浅谈如何调动一年级学生学习汉语拼音的兴趣[J].教学随笔,2015(2):56. |
| 作者姓名： | 郑淑华 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市清河区乌龙坝镇中心小学 |
| 摘 要： | 拼音学习是后续语文学习的基础,同时,拼音学习也是比较枯燥的一部分。一年级的学生普遍贪玩好动,这时教师的拼音教学结合学生的年龄特征和心理特征显得尤为重要。本文就从课堂导入、拼音教学与生活相结合、视觉刺激学生学习兴趣、儿歌帮助学生学习、游戏开发学生学习动力、质疑精神促进拼音学习六个方面展开,尝试性阐述如何调动一年级学生学习汉语拼音学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 一年级 汉语拼音学习 调动兴趣 教学方法 |
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