|
|||||
|
|
| 历史教学的反思 | |
| 引用本文： | 李素君.历史教学的反思[J].新课程研究,2009(3). |
| 作者姓名： | 李素君 |
| 作者单位： | 辽宁黑山县中等职业技术专业学校 |
| 摘 要： | 回顾自己的历史教学生涯，感触颇多，当今社会，历史教学必须要适应时代的发展，着力培养学生学会学习，学会思考、学会创造。然而，正因为时代的发展，这些孩子受到外部的影响是很大的。历史学科在职中教学中的地位是尴尬的。学生学习没兴趣，觉得老师讲得离自己是那样遥远；家长更是不重视，认为学好“语数外”便能走天下；由于教师的不同素质．在教学中也存在不少陈旧的观念和方法。为了改变这种状况，让学生都来喜欢历史课、从而迷上历史，本人以课堂教学为主，不断学习探索，努力优化课堂教学，全面提升学生学习历史的兴趣，真正做到有效实施课堂教学。 |
| 关 键 词： | 历史教学 优化课堂教学 学会学习 教学生涯 学生学习 历史学科 教学为主 历史课 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |