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以“四个相结合”推进《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的探索与实践
引用本文:韦春北,韦文广,韦福.以“四个相结合”推进《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的探索与实践[J].河池学院学报,2013,33(3):87-91.
作者姓名:韦春北  韦文广  韦福
作者单位:河池学院,广西宜州,546300
摘    要:精品课程与辅助课程相结合、实践教学与课堂教学相结合、课程内容与地方教育资源相结合、学生成长与教师成长相结合的"四个相结合"原则对《思想道德修养与法律基础》精品课程建设具有重要意义。我校课程建设团队初步探讨了贯彻"四个相结合"原则的具体路径,并在课程建设实践中精心组织实施,推进了《思想道德修养与法律基础》课程建设,促进了教学目标的实现。

关 键 词:四个相结合  课程建设  教学改革  人才培养  实践
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