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| 培养音乐素养,激活创造性教学——音乐课堂教学方式改革探究 | |
| 引用本文： | 彭雪莲.培养音乐素养,激活创造性教学——音乐课堂教学方式改革探究[J].考试周刊,2010(36):230-231. |
| 作者姓名： | 彭雪莲 |
| 作者单位： | 永春县玉斗中心小学,福建,永春,362600 |
| 摘 要： | 随着课程改革的启动和深化,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了巨大的转变,教师已由原来注重＂教＂转为注重学生的＂学＂,学生也由被动接受转化为主动学习。下面,我谈谈在音乐课堂中如何让学生从＂学会音乐＂到＂会学音乐＂。 |
| 关 键 词： | 教学方式改革 音乐素养 音乐课堂 创造性教学 培养 激活 课程改革 学习方式 |
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