| 2011～2015年高考生物试题及湖南省得分情况分析研究 |
| |
| 引用本文： | 黄永爱.2011～2015年高考生物试题及湖南省得分情况分析研究[J].中学教学参考,2016(5):90-91. |
| |
| 作者姓名： | 黄永爱 |
| |
| 作者单位： | 湖南郴州市第三中学 |
| |
| 摘 要： | 对20112015年湖南省高考生物学试题进行分析发现:试卷中的表格数每年固定为1个,插图数量逐年下降,实验与探究内容所占分值呈上升趋势,实验与探究试题的考查角度变化多样。根据对湖南省20112015年湖南省高考生物学试题进行分析发现:试卷中的表格数每年固定为1个,插图数量逐年下降,实验与探究内容所占分值呈上升趋势,实验与探究试题的考查角度变化多样。根据对湖南省20112015年非选择题各题得分情况的统计分析发现,五年的非选择题平均难度系数为0.57,属于容易与一般之间的范围,每年的难度系数变化幅度相对较小,在0.542015年非选择题各题得分情况的统计分析发现,五年的非选择题平均难度系数为0.57,属于容易与一般之间的范围,每年的难度系数变化幅度相对较小,在0.540.61之间。环境与稳态的内容不但分值分布高,而且得分更加容易;学生在做选修1内容的试题上得分更高。
|
| 关 键 词： | 高考 生物学试题 难度系数 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
