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语义理论和英语词汇教学
引用本文:唐莹莹.语义理论和英语词汇教学[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),1997(3).
作者姓名:唐莹莹
作者单位:合肥工业大学外语系
摘    要:依据词汇之间各种不同的关系,可以把一个庞大的词汇系统分解成一个个语义场,而后再对处于同一语义场里的词进行分析、对比,找出词与词之间的相同和不同点,这不仅对同义词的教学有极大的帮助;而且有助于对一些词汇进行词义解释

关 键 词:语义场  成分分析  词汇教学
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