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一场精彩的叙事实验——观特级教师献课后的对话
引用本文:王钊,彭禹.一场精彩的叙事实验——观特级教师献课后的对话[J].中学历史教学参考,2010(10):42-44.
作者姓名:王钊  彭禹
作者单位:[1]上海市杨浦区教育学院 [2]上海市交通大学附属中学
摘    要:对话之一:思想的起点 王钊(以下简称王):李惠军与郭富斌这两位先生都是久负盛名的特级教师,一南一北、一东一西,而谈“学养”则深湛如海、论“教养”(教学修养)则炉火纯青。在“全国历史教师教育专业发展委员会”第二届年会上同台献课,使观者大开眼界,而回顾之下,尤使人觉得余音绕梁,可品、可议。古人说“高山仰止,景行行止”。青年教师在这样的课堂面前自然应当“仰之…行之”。然而如果仅于此,大概又会不免于失去了这次观摩的真意义。

关 键 词:特级教师  对话  课后  实验  叙事  专业发展  教师教育  青年教师
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