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| 改进课堂教学，激发学习兴趣 | |
| 引用本文： | 缪祖艳,缪启炎.改进课堂教学，激发学习兴趣[J].四川教育学院学报,2000,16(11):42-43. |
| 作者姓名： | 缪祖艳 缪启炎 |
| 作者单位： | [1]简阳市东溪镇中心小学，641400 [2]简阳市简城镇第四小学，641400 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过:“让学生把你所教的学科看作是最感兴趣的学科。”要使学生感兴趣,首先就要激发学生的兴趣。诚然,激发学生兴趣的因素是多方面的,但教师的教学兴趣对学生学习兴趣无不起到动力作用。因此,教师必须首先改进课堂教学,激发学生学习兴趣。把素质教育落实到课堂,贯穿于整个课堂教学过程中。寓教于乐,全面提高学生综合素质。1.通过学习目的教育“引趣”。人们常说“思想支配行动”,兴趣是最好的老师。为了有意识地激发学生的兴趣,我们在期初总的教学要求和每节课的教学要求中,不但有知识目标、能力目标,而且专门提出了情感目标。… |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习兴趣 素质教育 教学过程 教学方法 |
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