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| 我国乡村男女受教育程度的差异分析 | |
| 引用本文： | 王海云.我国乡村男女受教育程度的差异分析[J].北京教育学院学报,2014(4):37-41. |
| 作者姓名： | 王海云 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,兰州730070 |
| 摘 要： | 性别公平是教育平等的最主要内容。分析了我国乡村6岁及以上人口的男女两性的文盲率、小学教育程度、初中教育程度、高中教育程度、高等教育程度的性别比。结果表明,男女两性的文盲率均有所下降,女性小学教育程度的比例高于男性,接受初中、高中教育和高等教育程度的男女两性的人数均有所增加,其中初高中教育程度、高等教育程度的女性的增长幅度高于男性。 |
| 关 键 词： | 乡村 男女受教育程度 差异分析 |
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