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| 从初学者到实践专家——现代职教体系下培养目标分层次定位问题初探 | |
| 引用本文： | 魏文芳,李南峰,李军,张健.从初学者到实践专家——现代职教体系下培养目标分层次定位问题初探[J].十堰职业技术学院学报,2011,24(6):1-4. |
| 作者姓名： | 魏文芳 李南峰 李军 张健 |
| 作者单位： | 1. 十堰职业技术学院,湖北十堰,442000 2. 十堰职业技术学院督导专家组,湖北十堰,442000 3. 十堰职业技术学院教务处,湖北十堰,442000 4. 十堰职业技术学院机电工程系,湖北十堰,442000 |
| 摘 要： | 长期以来受学科教育思想束缚,高职院校专业人才培养目标定位通常是内涵模糊的定性描述,这些描述方法不能根本上解决职业教育专业人才培养目标分层次定位问题。以职业发展关键阶段的名称及内涵要求来定位培养目标,能比较科学地解决好不同层次职业教育在课程体系、教材、教学目标、教学方法、考核评价等一系列重要问题上的有机衔接,对于我国建立现代职业教育体系,并对职业教育人才培养质量的监控与保障将形成革命性的影响。 |
| 关 键 词： | 人才培养目标 分层次定位 现代职教体系 |
From Beginner to Practice Experts--A Discussion of Cultivation Objective in Modem Vocational Education System |
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| WEI Wen-fang,LI Nan-feng,LI Jun,ZHANG Jan.From Beginner to Practice Experts--A Discussion of Cultivation Objective in Modem Vocational Education System[J].Journal of Shiyan Technical Institute,2011,24(6):1-4. | |
| Authors: | WEI Wen-fang LI Nan-feng LI Jun ZHANG Jan |
| Institution: | WEI Wen-fang,LI Nan-feng,LI Jun,ZHANG Jan(1.Shiyan Technical Institute,2.Supervisor Group of Shiyan Technical Institute,3.Dept.of Teaching Affairs of Shiyan Technical Institute,4.Dept.of Electromechanical Engineering of Shiyan Technical Institute,Shiyan 442000,China) |
| Abstract: | |
| Keywords: | training objectives of talents stratified orientation modern vocational education system |
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