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| 情感因素在数学教学中的激励作用初探 | |
| 引用本文： | 王永生.情感因素在数学教学中的激励作用初探[J].教育教学论坛,2013(7). |
| 作者姓名： | 王永生 |
| 作者单位： | 江苏省南京市六合区玉带镇初级中学,江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 作为新课改背景下的一线教师,必须一改过去传统的教育模式,注重情感因素在数学教学中的激励作用并学会调控,以激发情感、陶冶学生,使其潜能和创造性得到发挥。 |
| 关 键 词： | 自身形象 真情实感 教学语言 激励作用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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