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| ＂轻叩诗歌的大门＂——语文综合性学习教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 王凤娟.＂轻叩诗歌的大门＂——语文综合性学习教学设计与评析[J].教育实践与研究,2010(12):55-58. |
| 作者姓名： | 王凤娟 |
| 作者单位： | 涉县实验小学,河北邯郸056400 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践。”还强调“综合性学习”是一种新的学习方式。这种学习方式有利于学生个性的张扬，有利于加强语文课程与学生生活的联系，与社会生活的联系。 |
| 关 键 词： | 小学语文 诗歌教学 综合性学习 教学设计 评析 |
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