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高校网球选项课实施多因素综合评价法的实验研究
引用本文:毕红星.高校网球选项课实施多因素综合评价法的实验研究[J].武汉体育学院学报,2005,39(1):111-113.
作者姓名:毕红星
作者单位:东北财经大学,体育部,辽宁,大连,116025
摘    要:通过对213人进行实验研究,表明"多因素综合评价法"可有效活跃课堂气氛,提高教学效果,使网球课的考核成绩能基本反映和涵盖学生全过程的学习情况与效果,对激发学生的学习兴趣起到积极作用。

关 键 词:网球  综合评价法  评价指标  操作方法
文章编号:1000-520X(2005)01-0111-03
修稿时间:2004年10月27

Experimental study of multi-factor comprehensive evaluation method in university tennis elective class
BI Hong-xing.Experimental study of multi-factor comprehensive evaluation method in university tennis elective class[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2005,39(1):111-113.
Authors:BI Hong-xing
Abstract:The experimental study involving 213 students showed that multi-factor comprehensive evaluation method in university tennis elective class could enliven the classroom environment and improve the teaching effects. The testing results could basically reflect the learning of the students and arouse the students' interest in tennis.
Keywords:tennis  comprehensive evaluation  evaluation index  operational method
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