|
|||||
|
|
| 我们的601 | |
| 引用本文： | 张海鹰.我们的601[J].中国小学语文教学论坛,2004(13). |
| 作者姓名： | 张海鹰 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市太湖小学 |
| 摘 要： | 引子:“爱在左,同情在右,一路播种,一路芬芳……”在与学生构建的纯真世界里,我始终信奉这样一句格言,我们又一起用行动实践了它。于是,我的学生获得了鲜活的作文素材,更学会了怎样去爱……一、事从这里开始又一届学生毕业了,他们为班级送上了一颗“大红心”,上面有这样一段话“61个天使61朵花,61颗心灵同一个家。601是我们可爱的老家,我们在这里奉献着爱,也收获着爱。我们爱这同一个家……”就在那一刻,我“嗅”到了爱的芬芳。新的学期开始了,我依然踏进601的教室,成了这个班级的班主任。我暗自思忖:如何让我的每一个学生都在这里体验爱也… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |