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| 提高小学数学教学有效性的策略选择 | |
| 引用本文： | 张惠,韩冬云.提高小学数学教学有效性的策略选择[J].黑龙江科技信息,2011(7):167-167. |
| 作者姓名： | 张惠 韩冬云 |
| 作者单位： | 哈尔滨市工农兵小学,黑龙江,哈尔滨,150000 |
| 摘 要： | 教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。这种追求是在完成教学任务的同时，培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育能力，为学生的可持续发展打下坚实的基础，实现学．生道德品质、审美情趣、创新精神、实践能力等综合素质的全面提高。因此，在小学数学课堂教学中教师要科学地把握新课标的基本理念，努力提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 有效性 |
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