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初中古诗文吟诵教学的时代价值与实践策略
引用本文:池凤.初中古诗文吟诵教学的时代价值与实践策略[J].教育科学论坛,2022(13):18-22.
作者姓名:池凤
作者单位:四川天府新区第三中学,成都 610213
摘    要:

关 键 词:古诗文  吟诵  教学价值  "五育"融合  教学模型  评价系统
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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