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| 让学生成为数学课堂的真正主人 | |
| 引用本文： | 张婷婷.让学生成为数学课堂的真正主人[J].教育科学论坛,2022(7):56-57. |
| 作者姓名： | 张婷婷 |
| 作者单位： | 成都市新津区五津中学,成都 610000 |
| 摘 要： | 数学教学要体现素质教育的精神必须要以人为本,充分发展学生的潜能.每个学生的智力学习基础不一样,各人知识需求不一样,需要教师"因材施教".了解学情,是课堂教学的基础;开展数学活动可以还课堂于学生. |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂 主人 |
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