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学之道在于“悟”,教之道在于“度”——王国江老师访谈录
引用本文:纪妍琳,张佳淳.学之道在于“悟”,教之道在于“度”——王国江老师访谈录[J].数学教学,2022(1):1-5.
作者姓名:纪妍琳  张佳淳
作者单位:华东师范大学教师教育学院
摘    要:<正>王国江,上海市杨浦区教育学院高中数学教研员,正高级教师,特级教师,上海师范大学基础教育特聘教授、数理学院专业学位研究生校外导师,中国高等教育学会教育数学专业委员会副秘书长、常务理事,高中数学名师工作室主持人,上海市援疆教育集团教师队伍建设“玉兰工程”项目导师,“上海市教师资格教育能力测试”评审专家,杨浦区教育系统“第八批优秀专业技术人才”,

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