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三阶递进 三位一体 三至共育——至德小学"德"文化与"生态道德教育"有效融合的研究与实践
引用本文:郑义华,叶青.三阶递进 三位一体 三至共育——至德小学"德"文化与"生态道德教育"有效融合的研究与实践[J].家教世界,2022(5):60-61.
作者姓名:郑义华  叶青
作者单位:安徽省池州市东至县至德小学
基金项目:池州市教育科学研究规划课题
摘    要:

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