|
|||||
|
|
| 浅谈高中地理教学的引课方法 | |
| 引用本文： | 朱晓丹.浅谈高中地理教学的引课方法[J].快乐阅读,2011(23):140-141. |
| 作者姓名： | 朱晓丹 |
| 作者单位： | 瓦房店市第三高级中学; |
| 摘 要： | 对于一节45分钟的课堂而言,引入新课这一环节尽管不长,但作用却很大。俗话说得好"良好的开端等于成功了一半",一段精心设计的引课,虽然寥寥数语,却能激发学生的求知欲望,激起学生的学习兴趣,调动学生的发散思维,为新课打下良好的基础,也可以通过引课来体现"情感态度与价值观"这一教学目标。本文中谈谈我自己摸索出来的几种引课方法。 |
| 关 键 词： | 高中地理 引课 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |