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| 如何在科学教学中培养学生良好的养成习惯 | |
| 引用本文： | 王海明,贾晋迪.如何在科学教学中培养学生良好的养成习惯[J].新校园(当代教育研究),2010(5). |
| 作者姓名： | 王海明 贾晋迪 |
| 作者单位： | 博兴县陈户镇岭子中心小学,山东,滨州,256505 |
| 摘 要： | 科学是以培养学生科学素养、养成教育为宗旨的科学启蒙课程,如何激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果,这是摆在每一个小学科学教师面前的重要课题.良好科学学习习惯的养成、培养学生的科学素养和创新精神对小学生至关重要.它将为后继科学学习、为其他学科的学习、为终生学习打下坚实的基础. |
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