|
|||||
|
|
| 主体性体育教学研究 | |
| 引用本文： | 郑春梅,王杰.主体性体育教学研究[J].山东教育学院学报,2004,19(5):107-109. |
| 作者姓名： | 郑春梅 王杰 |
| 作者单位： | 山东大学,体育教学部,山东,济南,250061 |
| 摘 要： | 主体性体育教学理论，是一种新型的把人作为教学目标的体育教学理论，是凸显学生主体性的教学理论。主体性体育教学具有交往性、民主性、活动性、开放性四个基本特性。要使学生的主体性得以发挥，应启迪、培养学生的主体意识，创设情景，进行主体建构发展主体能力，塑造学生的主体人格。 |
| 关 键 词： | 主体性 体育教学 特征 |
| 文章编号： | 1008-2816(2004)05-0107-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月18日 |
On the Studying of the Character of the Subjective P.E Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |