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提高高职高专学生数学素养的几点思考
引用本文:柴瑞帅.提高高职高专学生数学素养的几点思考[J].华章,2011(1).
作者姓名:柴瑞帅
作者单位:河南经贸职业学院,河南,郑州,450001
摘    要:数学既具有工具价值,又具有文化价值,提高数学素养关系到数学教育的质量,也关系着民族的兴盛和衰落.高等数学作为高职高专普遍开设的基础课,如何在数学教育中,提高学生的数学素养尤为重要.本文在概括数学素养的内涵和价值的基础上,分析了高职高专数学教育中存在的问题,提出了提高高职高专学生数学素质的四个途径.

关 键 词:高职高专  数学素养  途径
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