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| “课、岗、证、赛”融通的人才培养模式初探 | |
| 引用本文： | 郭颖.“课、岗、证、赛”融通的人才培养模式初探[J].现代技能开发,2014(6):30-32. |
| 作者姓名： | 郭颖 |
| 作者单位： | 广东科学技术职业学院,广东珠海519000 |
| 基金项目： | 广东科学技术职业学院2012年教学改革项目“商务英语课程‘课、岗、证、赛’融通教学改革实践与探索”（项目编号：JG201225） |
| 摘 要： | 根据商务英语课程教学的基本规律及商务英语课程的特点，为了让学生能够熟练应用商务英语专业知识和业务技能，必须建立具有特色的“课、岗、证、赛”融通的实践教学体系。本文以广东科学技术职业学院外国语学院商务英语专业探索“课、岗、证、赛”融通的人才培养模式改革为例，阐述了该专业人才培养模式的架构，并剖析了所取得的实践成效及建设目标。 |
| 关 键 词： | “课 岗 证 赛”融通 人才培养模式 教学改革 |
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