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| 澳大利亚职业教育师资队伍建设的经验与启示 | |
| 引用本文： | 顾卫杰.澳大利亚职业教育师资队伍建设的经验与启示[J].现代技能开发,2014(1):174-177. |
| 作者姓名： | 顾卫杰 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院江苏常州213164 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目“需求层次理论在高职教师激励管理中的应用研究”（项目编号：2013SJD880001）;本成果受江苏省“青蓝工程”资助（批准文件号：苏教师[2012]39号） |
| 摘 要： | 高职院校已经从规模发展进入内涵发展阶段，要提升内涵建设水平，关键是优化教师队伍结构。通过对澳大利亚南阿德莱德学院的调研与学习，从其成功经验中获得启示，有助于寻求适合我国高职院校师资队伍建设的发展之路，常州机电职业技术学院据此提出了师资队伍建设的构想。 |
| 关 键 词： | 澳大利亚 职业教育 师资队伍建设 |
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