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论我国教师教育类课程的改革
引用本文:
肖珍教.论我国教师教育类课程的改革[J].福建高教研究,2004(1):75-77.
作者姓名:
肖珍教
摘 要:
当前,影响我国各级教育发展水平的一个很突出的因素仍是教师的素质问题,因而.改革教师教育就显得非常关键。提高教师教育的质量,关键是进行课程改革,尤其是教育类课程.需要从数量、内容、实施形式等方面进行改革。
关 键 词:
中国
教师教育
课程改革
传统模式
教育质量
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