| 教学幽默的功能与运用 |
| |
| 引用本文： | 王德清.教学幽默的功能与运用[J].中国教育学刊,2005(7):44-46. |
| |
| 作者姓名： | 王德清 |
| |
| 作者单位： | 西南师范大学,重庆,北碚,400715 |
| |
| 摘 要： | 教学幽默是一种含蓄而充满机智的教学艺术。运用好这一艺术手段可以有效地激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，集中学生注意力，融洽师生关系，开启学生心智，培养学生创造性思维能力。运用教学幽默应做到：服务教学、掌握分寸、庄谐统一、精心设计、内容高雅。
|
| 关 键 词： | 教学幽默 功能 教学艺术 |
| 文章编号： | 1002-4808(2005)07-0044-03 |
| 收稿时间： | 03 10 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年3月10日 |
On the Role of Humors and Their Use in Classroom Teaching |
| |
| WANG De-qing.On the Role of Humors and Their Use in Classroom Teaching[J].Journal of The Chinese Society of Education,2005(7):44-46. |
| |
| Authors: | WANG De-qing |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
