中小学美术微课的常见问题与改进策略 |
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引用本文: | 鲁粲.中小学美术微课的常见问题与改进策略[J].教育实践与研究,2021(15):42-43. |
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作者姓名: | 鲁粲 |
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作者单位: | 新疆教育科学研究院,新疆 乌鲁木齐 830092 |
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摘 要: | 优秀的微课能有效激发学生的学习兴趣,提升教学效果.然而,目前中小学美术教师的微课制作水平却参差不齐,主要表现为微课不微、微课不美、微课不新.基于此,美术教师需要精选教学内容,浓缩教学精华;精心录制画面,美化视频界面;精巧设计环节,更新教学方式,以发挥美术学科以美育人的独特价值.
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关 键 词: | 中小学美术 微课问题 改进策略 |
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