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| 从平凡到超越 ——"《红高梁》之罗汉大爷"课例 | |
| 引用本文： | 杨帆.从平凡到超越 ——"《红高梁》之罗汉大爷"课例[J].教育实践与研究,2021(11):60-64. |
| 作者姓名： | 杨帆 |
| 作者单位： | 邢台市第19中学,河北 邢台 054000 |
| 摘 要： | 教学设想:高中阶段的语文教学要求学生阅读整本书、大部头,这需要花费很多时间,师生都感到有些力不从心.所以,在课堂教学中教师要带领学生品读重要名著节选,贴近文本细致分析,层层递进深入阅读,以达到窥一斑而见全豹的效果.本课教学设计旨在立足原生态阅读进行指导,引导学生在思辨式阅读中把握人物形象,在拓展式阅读中丰富阅读体验,进而帮助学生增进对整部作品主题的把握. |
| 关 键 词： | 中学语文 原生态阅读 思辨式阅读 拓展式阅读 |
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