"双高计划"背景下"多元培养、三维融合、协同育人"高职机械类人才培养模式探析 |
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引用本文: | 李兵,杨婷."双高计划"背景下"多元培养、三维融合、协同育人"高职机械类人才培养模式探析[J].教育与职业,2021,994(18):87-91. |
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作者姓名: | 李兵 杨婷 |
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作者单位: | 常州机电职业技术学院;常州机电职业技术学院,江苏 常州213164 |
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摘 要: | 2019年,"双高计划"明确指出,要培养一批地方认可、行业认同、国际可交流的高技术技能人才,把高职院校打造成技术技能人才培养新高地.目前,"双高计划"建设院校机械类人才培养依然存在学校治理水平与企业管理有差距、专业设置与产业发展不相符、教学环节与企业生产环节不适应、国内外人才培养对接不紧密等问题.建立市场导向下"多元培养、三维融合、协同育人"的高职机械类人才培养模式,对高职机械类人才培养、专业建设均具有深远意义.
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关 键 词: | "双高计划"建设 高职机械类 人才培养 |
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