|
|||||
|
|
| 乡村教师如何才能下得去、留得住?——基于离职倾向影响因素的实证分析 | |
| 引用本文： | 金志峰,阳科峰,杨小敏.乡村教师如何才能下得去、留得住?——基于离职倾向影响因素的实证分析[J].教育科学研究,2021(8):41-48. |
| 作者姓名： | 金志峰 阳科峰 杨小敏 |
| 作者单位： | 北京师范大学中国教育政策研究院 100875;北京师范大学教育学部 100875 |
| 摘 要： | 利用我国中西部农村地区乡村学校的调查数据,就乡村教师离职的影响因素进行实证分析.工资、津补贴等依旧是预测乡村教师离职倾向的重要变量;在考虑薪酬待遇和职业发展后,工作强度不再能预测离职倾向;五到十年能否获得职称晋升是乡村教师离职倾向是否产生的关键;提升培训次数和质量有利于降低乡村教师离职倾向.建议切实提高乡村教师总体薪酬待遇,吸引更多教师在乡村安心从教;关注教师职业发展需求,营造积极友好的发展环境;职称评聘向乡村学校充分倾斜,拓展乡村教师职称晋升通道;充实乡村教师的培训经费和师训力量,提高教师培训的质量. |
| 关 键 词： | 乡村教师 离职倾向 薪酬待遇 职业发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |