利用"阅读链接"栏目拓展学生阅读——以四年级下册的阅读链接教学为例 |
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引用本文: | 王亚飞.利用"阅读链接"栏目拓展学生阅读——以四年级下册的阅读链接教学为例[J].教育实践与研究,2021(31):21-22,25. |
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作者姓名: | 王亚飞 |
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作者单位: | 南通市通州区通州小学,江苏 南通 226300 |
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摘 要: | "阅读链接"是小学语文统编教材中特有的学习栏目,它以教材中的某篇课文为出发点进行辐射,引导学生阅读课外材料中相关联的语段或语篇,挖掘其他文本中与课文的相似点,使课内阅读与课外阅读连接起来,激发学生阅读的兴趣."阅读链接"栏目的出现,成为学生开展广泛课外阅读的一座桥梁.课堂上学习"阅读链接"栏目时,通过拓展阅读、比较阅读、检索阅读等有效策略,可以开阔阅读视野、汲取丰富营养、积累语文知识、提高阅读素养.
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关 键 词: | 小学语文 阅读链接 拓展 阅读素养 |
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