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| 基于FIAS的优质课堂师生行为研究 | |
| 引用本文： | 黄苗苗,钟媚,潘霞,杨彩香.基于FIAS的优质课堂师生行为研究[J].教育信息技术,2021(3):61-64. |
| 作者姓名： | 黄苗苗 钟媚 潘霞 杨彩香 |
| 作者单位： | 佛山科学技术学院人文与教育学院,广东佛山528200 |
| 摘 要： | 师生互动是改变传统教学结构与教学方法的一种重要途径,同时,优质课堂是提升教师专业能力的理想途径.文章介绍了弗兰德斯互动分析系统,并运用其改进后的编码系统结合课堂观察,对信息技术优质课堂师生互动行为进行了定性和定量分析,总结了优质课堂教学的特征,为新教师提供教学参考,以期对信息技术课程教学有所帮助,提高课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 信息技术 优质课 师生互动 弗兰德斯互动分析系统 |
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