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| 主题活动教学在道德与法治课中的运用 ——以"单音与和声"为例 | |
| 引用本文： | 杨红娟.主题活动教学在道德与法治课中的运用 ——以"单音与和声"为例[J].教育实践与研究,2021(17):58-59,64. |
| 作者姓名： | 杨红娟 |
| 作者单位： | 石家庄市井陉矿区教育局教育研究室,河北 石家庄 050100 |
| 摘 要： | 主题活动教学就是围绕教学内容和教学目标,通过"创设情境、设计主题、学生体验、拓展延伸"四个环节开展的教学.采用主题活动教学,能充分调动学生的积极性、主动性,让学生在体验、感悟、实践中学习并践行核心素养.笔者试结合《道德与法治》七年级下册"单音与和声"一框,进行主题活动教学. |
| 关 键 词： | 道德与法治 主题活动教学 "四环节" |
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