| 论高等教育中的"批判力" |
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| 引用本文： | 韩媛媛.论高等教育中的"批判力"[J].教育理论与实践,2021,41(18):3-7. |
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| 作者姓名： | 韩媛媛 |
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| 作者单位： | 南京理工大学外国语学院,江苏 南京 200094 |
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| 摘 要： | "批判力"是当代西方学界在对"批判性思维"批判与反思的基础上提出的新概念,代表批判性思维概念的演化和发展.从构成要素看,高等教育中的批判力包括批判理性、批判性行为和批判性自我反省.注重非推理因素在批判力培养中的价值,提倡跨学科多维探究模式的融合以及积极探索具有符合中国社会语境的批判力教育,都是在我国高等教育中培养公民批判力的有效路径.
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| 关 键 词： | 高等教育 批判力 非推理因素 跨学科多维探究 批判性思维 |
On the"Critical Power"in Higher Education |
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| HAN Yuan-yuan.On the"Critical Power"in Higher Education[J].Theory and Practice of Education,2021,41(18):3-7. |
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| Authors: | HAN Yuan-yuan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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