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| 转化思想在"图形与几何"的教学实践 | |
| 引用本文： | 李晓云.转化思想在"图形与几何"的教学实践[J].教育实践与研究,2021(4):48-50. |
| 作者姓名： | 李晓云 |
| 作者单位： | 石家庄草场街小学,河北 石家庄 050000 |
| 摘 要： | 转化思想在小学数学教学中占有非常重要的地位,它是小学数学的基本观点,具有非常重要的指导作用.通过介绍转化思想在小学数学"图形与几何"教学活动中的体现,进一步探寻转化思想在小学数学"图形与几何"教学中的实践,总结并归纳转化思想在小学数学"图形与几何"教学实践中的优化路径. |
| 关 键 词： | 小学数学 转化思想 图形与几何 教学实践 优化路径 |
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