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信息技术在初中生物课堂教学中的应用 ——以校园绿化设计活动为例
引用本文:李蓉蓉,黄胜琴,刘绮雯.信息技术在初中生物课堂教学中的应用 ——以校园绿化设计活动为例[J].教育信息技术,2021(6):78-80.
作者姓名:李蓉蓉  黄胜琴  刘绮雯
作者单位:广东省中山市坦洲中学,广东中山 528467;华南师范大学生命科学学院,广东广州 510631;广东省广州市第二中学,广东广州 510530
摘    要:借助信息技术可以打造交互式课堂,实现资源可视化,提高学生的信息素养,而如何实现教育与信息技术的融合成为研究热点.文章主要阐述了信息技术在中学生物课堂教学的应用研究现状,并以校园绿化设计活动为例,介绍了植物地图标记软件在校园绿化设计活动中的应用,在校园建立植物电子分布图,实践表明融合信息技术的生物教学可以培养学生的学习兴趣、信息素养和合作能力,为开发融合信息技术的生物教学活动提供参考.

关 键 词:信息技术  地图标记软件  绿化校园设计活动
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