信息技术在初中生物课堂教学中的应用
——以校园绿化设计活动为例 |
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引用本文: | 李蓉蓉,黄胜琴,刘绮雯.信息技术在初中生物课堂教学中的应用
——以校园绿化设计活动为例[J].教育信息技术,2021(6):78-80. |
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作者姓名: | 李蓉蓉 黄胜琴 刘绮雯 |
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作者单位: | 广东省中山市坦洲中学,广东中山 528467;华南师范大学生命科学学院,广东广州 510631;广东省广州市第二中学,广东广州 510530 |
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摘 要: | 借助信息技术可以打造交互式课堂,实现资源可视化,提高学生的信息素养,而如何实现教育与信息技术的融合成为研究热点.文章主要阐述了信息技术在中学生物课堂教学的应用研究现状,并以校园绿化设计活动为例,介绍了植物地图标记软件在校园绿化设计活动中的应用,在校园建立植物电子分布图,实践表明融合信息技术的生物教学可以培养学生的学习兴趣、信息素养和合作能力,为开发融合信息技术的生物教学活动提供参考.
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关 键 词: | 信息技术 地图标记软件 绿化校园设计活动 |
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