王亚南的教育强国思想及其现代启示 |
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引用本文: | 郑刚,姜澄,叶文.王亚南的教育强国思想及其现代启示[J].教育研究与实验,2021(2):52-56. |
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作者姓名: | 郑刚 姜澄 叶文 |
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作者单位: | 华中师范大学教育学院 430079;湖北省中国特色社会主义理论体系研究中心华中师范大学分中心 430079 |
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摘 要: | 在动荡的社会变革中,王亚南萌生了教育救国的思想,丰富的教育与工作经历,促成其教育救国向教育强国思想的转变,使得教育强国思想成为王亚南教育理论体系的核心与旨归.新中国成立后,王亚南通过加强思政教育、调整组织结构、创建科研平台和组建教师队伍等举措,将其教育强国思想付诸于实践.王亚南教育强国思想对推进当前教育改革具有启示价值.
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关 键 词: | 教育救国 教育强国 王亚南 |
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