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| 我国校长领导力研究的热点与演进——基于2002-2019年CNKI文献的知识图谱分析 | |
| 引用本文： | 马丽,刘华锦.我国校长领导力研究的热点与演进——基于2002-2019年CNKI文献的知识图谱分析[J].教育探索,2021(4):8-12. |
| 作者姓名： | 马丽 刘华锦 |
| 作者单位： | 成都大学师范学院,成都610106 |
| 摘 要： | 校长领导力是促进学校变革、推动学校发展的强大动力.为了解我国校长领导力的研究热点与趋势,以“校长领导力”为主题,对中国知网2002-2019年刊载的文章进行统计,绘制出校长领导力研究的知识图谱.研究发现,我国校长领导力主要围绕“校长课程与教学领导力”“校长道德领导力”“校长信息化领导力”等三大领域开展研究.根据对知识图谱的分析与展望,今后应深化校长领导力的系统研究,强化校长领导力的混合研究,拓宽校长领导力的研究视野,加强校长领导力的本土化研究. |
| 关 键 词： | 校长领导力 研究热点 知识图谱分析 |
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