"互联网+"背景下高中化学课堂教学模式的创新——以"硫酸的工业制法"为例 |
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引用本文: | 孙媛媛,王志庚,冯月新."互联网+"背景下高中化学课堂教学模式的创新——以"硫酸的工业制法"为例[J].教育实践与研究,2021(14):54-57. |
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作者姓名: | 孙媛媛 王志庚 冯月新 |
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作者单位: | 唐山市第一中学,河北 唐山 063000 |
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摘 要: | 以"硫酸的工业制法"为例进行教学设计,将互联网与化学教学中的各个环节进行融合,由此可创新化学课堂教学模式.即在课前预习环节以课题为任务驱动,学生从网络上搜索信息,然后在微信公众号平台学习微课;在课堂教学环节进行小组间交流——既有面对面交流,又可以在班级微信群中交流,扩大了交流范围;在教学评价环节,应用问卷星对学生进行学习评价,如此评价数据更全面快捷,同时又可以应用于线上、线下教学.
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关 键 词: | 高中化学 硫酸制备 互联网 微信公众号 问卷星 |
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