|
|||||
|
|
| "导"入思维品质"靓"出精彩对话 ——例谈小学英语对话课中思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 林琴晓."导"入思维品质"靓"出精彩对话 ——例谈小学英语对话课中思维品质的培养[J].教育实践与研究,2021(28):50-55. |
| 作者姓名： | 林琴晓 |
| 作者单位： | 温岭市太平小学,浙江 台州 317500 |
| 摘 要： | 小学英语教学要关注学生思维品质的培养,而对话课是培养学生思维品质的重要途径之一.教师应结合对话教学课例,通过主题导入、有效提问和话题回归等策略来激活思维、驱动思维以及深化思维,培养学生的思维品质. |
| 关 键 词： | 小学英语 对话课 思维品质 策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |