首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教育信息化背景下数字教材创新发展路径探索 ——以"广东省义务教育阶段国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目"为例
引用本文:周舜莹,张量,刘港莹.教育信息化背景下数字教材创新发展路径探索 ——以"广东省义务教育阶段国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目"为例[J].教育信息技术,2021(11):77-80.
作者姓名:周舜莹  张量  刘港莹
作者单位:广东省出版集团数字出版有限公司,广东广州 510062;香港科技大学理学院,香港 999077
摘    要:在人工智能、多媒体科技、大数据等高新技术的发展浪潮下,数字教材的研发性与应用成为海内外教育信息化的趋势.然而,目前数字教材的发展存在开发技术创新性不足、出版传播运营形式创新性不足、与教学教研活动结合不够紧密等问题.文章通过案例研究法,探讨如何通过创新促使数字教材更好地满足学习者和教育者的需求,进而推动教育创新发展.文章以"广东省义务教育阶段国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目"核心平台—"数字教材应用平台"为例,结合该平台的创新研发思路,提出了以计算机技术创新为重点、以数字化出版传播为依托、以教学教研创新为依据的数字教材系统创新发展路径.

关 键 词:数字教材  数字媒体技术  智能化
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号