| 王亚南的学术自由思想及对"双一流"建设的启示 |
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| 引用本文： | 张继平,董泽芳,谭颖芳.王亚南的学术自由思想及对"双一流"建设的启示[J].教育科学,2021,37(4):67-75. |
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| 作者姓名： | 张继平 董泽芳 谭颖芳 |
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| 作者单位： | 三峡大学 田家炳教育学院,湖北 宜昌 443002;华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079 |
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| 摘 要： | 王亚南的学术自由思想是进步教育思想之洗礼、动荡政治时局之催化、办学治校经验之升华的结晶.王亚南的学术自由思想内容丰富,从权力主体上看有教师自由与学生自由,从本质特征上看有思想自由与表达自由,从展现方式上看有学习自由与研究自由.王亚南将"双百方针"作为学术自由的基本方针与实践原则,明确提出学术争鸣应以马克思列宁主义为共同基础,以辩证唯物主义为指导.以王亚南学术自由思想启迪"双一流"建设,高校需要通过基层学术组织创新、现代大学制度建设和大学文化繁兴来汇聚发展力量.
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| 关 键 词： | 王亚南 学术自由思想 "双一流"建设 |
Wang Yanan's Thoughts of Academic Freedom and Its Enlightenment to the"Double First-Class"Construction |
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| Zhang Jiping,Dong Zefang,Tan Yingfang.Wang Yanan's Thoughts of Academic Freedom and Its Enlightenment to the"Double First-Class"Construction[J].Education Science,2021,37(4):67-75. |
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| Authors: | Zhang Jiping Dong Zefang Tan Yingfang |
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