| 乡村教师“留得住”政策的激励困境与超越 |
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| 引用本文： | 肖军虎,崔园园.乡村教师“留得住”政策的激励困境与超越[J].教育理论与实践,2021,41(10):36-40. |
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| 作者姓名： | 肖军虎 崔园园 |
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| 作者单位： | 山西师范大学教育科学学院,山西临汾 041000 |
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| 摘 要： | 乡村教师“留得住”政策的激励困境迟滞了乡村教师队伍建设的步伐.当前,对乡村教师“留得住”政策的激励困境表现为激励的力度不足、科学性欠佳、全面性不够、机制不完善.大幅度提高乡村教师的经济待遇、多渠道保障激励手段的有效性、构建激励机制有效运行的社会环境是超越政策激励困境的理性选择.
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| 关 键 词： | 乡村教师 “留得住”政策 激励 经济待遇 激励手段 激励机制 |
The Incentive Dilemma and Transcendence of the "Staying" Policy for Rural Teachers |
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| XIAO Jun-hu,CUI Yuan-yuan.The Incentive Dilemma and Transcendence of the "Staying" Policy for Rural Teachers[J].Theory and Practice of Education,2021,41(10):36-40. |
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| Authors: | XIAO Jun-hu CUI Yuan-yuan |
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