| 高水平综合性大学培养教育硕士的现状分析与推进策略 |
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| 引用本文： | 李录琴,刘义兵,常宝宁.高水平综合性大学培养教育硕士的现状分析与推进策略[J].研究生教育研究,2021(5):39-44,57. |
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| 作者姓名： | 李录琴 刘义兵 常宝宁 |
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| 作者单位： | 西南大学 教育学部,重庆 400715;重庆第二师范学院 教师教育学院,重庆 400715;西南大学 教育学部,重庆 400715 |
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| 摘 要： | 高水平综合性大学培养教育硕士是吸引优秀人才从教、提高教师培养质量的有效之举.然而受价值理念、人才培养、专业惯力等影响,高水平综合性大学在教育硕士培养中还存在积极性不高、招生规模偏小、学科结构偏差等问题.为深入推进部分高水平综合性大学深度参与教育硕士培养、构建高质量的教师培养生态,需要从完善教师培养的体制机制、探索研究生层次教师培养模式、共建教师培养共同体、促进教师培养从技术理性向反思性实践转型等方面进行系统设计.
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| 关 键 词： | 高水平综合性大学 教育硕士 教师培养 |
Analysis of the Present Cultivation of Masters of Education at High-level Comprehensive Universities and Improvement Measures |
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| LI Luqin,LIU Yibing,CHANG Baoning.Analysis of the Present Cultivation of Masters of Education at High-level Comprehensive Universities and Improvement Measures[J].JOURNAL OF GRADUATE EDUCATION,2021(5):39-44,57. |
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| Authors: | LI Luqin LIU Yibing CHANG Baoning |
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