| 21世纪以来英国研究生教育结构的变化及启示 |
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| 引用本文： | 丁晨,蒋家琼.21世纪以来英国研究生教育结构的变化及启示[J].研究生教育研究,2021(3):91-97. |
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| 作者姓名： | 丁晨 蒋家琼 |
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| 作者单位： | 湖南大学 教育科学研究院,长沙 410000 |
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| 摘 要： | 通过分析21世纪以来英国研究生教育结构的变化,发现英国在学位类型结构上教学型研究生规模发展迅速,研究型研究生规模相对平稳增长;在层次结构上硕博研究生规模均显著扩大,且硕博比例趋于稳定;在学习形式结构上全日制研究生规模显著扩大,非全日制研究生规模呈下降趋势;在学科结构上各学科群研究生规模变化显著,不同学科群之间存在较大差异.我国应立足经济社会发展需求,以专业学位作为我国研究生教育的主导类型;稳步加大非全日制研究生的培养力度,推进学习型社会建设;及时调整研究生教育学科结构,使之与我国经济结构和就业结构相适配.
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| 关 键 词： | 英国 研究生教育 结构 |
The Changes and Enlightenment of the Postgraduate Education Structure in the UK since the 21 st Century |
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| DING Chen,JIANG Jiaqiong.The Changes and Enlightenment of the Postgraduate Education Structure in the UK since the 21 st Century[J].JOURNAL OF GRADUATE EDUCATION,2021(3):91-97. |
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| Authors: | DING Chen JIANG Jiaqiong |
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