| 我国博士后人才培养政策的变迁逻辑及其展望——基于历史制度主义的视角 |
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| 引用本文： | 李正,吴钰滢,焦磊.我国博士后人才培养政策的变迁逻辑及其展望——基于历史制度主义的视角[J].研究生教育研究,2021(4):78-84. |
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| 作者姓名： | 李正 吴钰滢 焦磊 |
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| 作者单位： | 华南理工大学学校办公室,广州 510000;华南理工大学公共管理学院,广州 510000;华南理工大学高等教育研究所,广州 510000 |
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| 摘 要： | 博士后政策是博士后制度的重要支撑,为打造高水平的博士后人才队伍提供了保障.基于历史制度主义,对博士后政策的历史演变进行梳理和分析发现,我国博士后人才培养政策经历了创立试行、快速增长、稳步提高、加速提升、创新发展五个阶段的变迁.我国博士后人才培养政策表现出显著的路径依赖特征,且存在制度微调、制度置换和制度转换的制度变迁形态.破除路径依赖,进行制度创新是我国进一步优化博士后人才培养政策的未来方向.
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| 关 键 词： | 博士后制度 博士后政策 博士后培养 历史制度主义 路径依赖 |
The Transitional Logic of the Postdoctoral Training Policy and the Prospects thereof: Based on the perspective of historical institutionalism |
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| LI Zheng,WU Yuying,JIAO Lei.The Transitional Logic of the Postdoctoral Training Policy and the Prospects thereof: Based on the perspective of historical institutionalism[J].JOURNAL OF GRADUATE EDUCATION,2021(4):78-84. |
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| Authors: | LI Zheng WU Yuying JIAO Lei |
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