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| 价值驱动型学校改进需关注的几个重要问题 | |
| 引用本文： | 郑航.价值驱动型学校改进需关注的几个重要问题[J].教育科学研究,2021(1):32-36. |
| 作者姓名： | 郑航 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院(道德教育研究中心) |
| 基金项目： | 本文为田家炳基金会2018年度重大项目"新时代两广田中德育特色品牌建设计划" |
| 摘 要： | 价值驱动型学校改进是学校在校本核心价值观驱动下,通过系统、持续的努力,改变组织内外诸要素及其相互关系,从而更有效地达成教育目标的组织变革过程.与经验驱动型和任务驱动式学校改进相比,中小学作为改进主体,有效推进价值驱动型学校改进需要持续关注和努力解决改进支撑点、改进内驱力、改进突破口、改进统率力、改进依托力量等几个重要问... |
| 关 键 词： | 学校改进 价值驱动型 共识价值 学校自我诊断 学校精神文化 |
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